Gro Næsheim-Bjørkvik

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina; Larssen, Deborah Lynn Sorton

(2020)

Routledge.

ISBN 9780367433390.

s.76-85.

DOI: 10.4324/9781003002536

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina; Østrem, Sissel

(2019)

European Journal of Teacher Education.

ISSN 0261-9768.

DOI: 10.1080/02619768.2019.1641487

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Larssen, Deborah Lynn Sorton

(2019)

Emerald Group Publishing Limited.

ISBN 9781787567986.

s.105-118.

DOI: 10.1108/978-1-78756-797-920191008

Larssen, Deborah Lynn Sorton; Cajkler, Wasyl; Mosvold, Reidar; Bjuland, Raymond; Helgevold, Nina; Fauskanger, Janne; Wood, Phil; Baldry, Fay; Jakobsen, Arne; Bugge, Hans Erik; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Norton, Julie E.

(2018)

International Journal for Lesson and Learning Studies.

ISSN 2046-8253.

Volum 7.

Hefte 1.

s.8-22.

DOI: 10.1108/IJLLS-06-2017-0030

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Østrem, Sissel

(2016)

Lesson Study som redskap i forskningsbasert lærerutdanning. I: Lesson study i en nordisk kontekst.

Gyldendal Akademisk.

ISBN 9788205490888.

s.162-177.

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Østrem, Sissel

(2015)

Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies.

ISSN 0742-051X.

Volum 49.

s.128-137.

DOI: 10.1016/j.tate.2015.03.005

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Østrem, Sissel

(2014)

Veiledningssamtaler i lærerstudenterspraksis perioder - innhold og prosesser. I: FoU i praksis 2013. Artikkelsamling fra konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanning.

Akademika forlag.

ISBN 978-82-321-04215.

s.133-141.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2005)

Kroppsøving-et av skolens hovedfag?. I: Vekst og utvikling.

Universitetet i Stavanger.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2015)

Revidering av Trener 1 kurs, Norges Friidrettforbund.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2015)

Frivillighet i Stavanger - Samhandlingsstrategi 2015-2018.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Fjeld, Jon Besse

(2014)

Trenerkurs - Friidrett for barn 6-12 år.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Giske, Rune; Brunes, Anders O.

(2013)

Treningsledelse.

Gyldendal Norsk Forlag A/S.

ISBN 9788205436176.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2013)

Treningsledelse.

Gyldendal Akademisk.

ISBN 978-82-05-43617-6.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Trener 2, Norges Friidrettsforbund og Norges orienteringsforbund, Trenerrollen, modul 4.

Seiler, Hilde Lohne; Bø, Kari; Loland, Nina Waaler; Fjørtoft, Ingunn; Fjørtoft, Ingunn; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

"Utvikling av testbatteri for registrering av fysisk form hos voksne og eldre (30-85 år), fase II KAN1 prosjektet".

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Giske, Rune

(2007)

Treningsledelse Lederutvikling.

Gyldendal Akademisk.

ISBN 9788205374423.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Evaluering av Barneidrettsbestemmelsene.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Brynemo, Einar

(2005)

Friidrett for ungdom.

Fagbokforlaget.

ISBN 8276746381.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2003)

Aktivitetslederkurs i friidrett.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(1999)

Team Athletics.

ISBN 82-995384-0-8.

Naesheim-Bjørkvik, Gro

(1999)

Team Athletics, friidrett som lagkamp.

ISBN 82-995384-0-8.

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Kvalø, Silje Eikanger

(2022)

How do the facilitators contribute to teachers' exploratory talk related to embodied learning in the Kyouzai Kenkyuu phase? .

WALS Conference;

2022-09-20 - 2022-09-22.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2021)

Trener 1 kurs Friidrett.

Trener 1 kurs;

2021-01-09 - 2021-01-10.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2021)

Trener 1 kurs praksisdel.

Trener 1 kurs;

2021-06-22.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2020)

Trener 1 kurs NFIF.

Trener i kurs Norges Friidrettsforbund;

2020-01-18 - 2020-01-19.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2020)

Trenerkurs, Friidrett for barn.

Trenerkurs Friidrett for barn;

2020-09-11 - 2020-09-13.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2020)

Friidrett for barn trenerkurs.

Friidrett for barn trenerkurs;

2020-10-15 - 2020-10-16.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Kvalø, Silje Eikanger; Eriksen, Agnes Høigård; Mjåtveit, Atle; Nordbotten, Gerd Lise Midtgaard Nilsen

(2019)

«Det var gøy å tenke litt selv». Lesson study som arbeidsmetode i kroppsøving.

Kroppsøvingskonferanse ;

2019-06-06 - 2019-06-07.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina

(2019)

Collaboration between university teachers and mentor teachers to scaffold PE students learning through Lesson Study.

World Assosiation of Lesson Studies (WALS) 2019;

2019-09-03 - 2019-09-06.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2018)

Physical Education student teachers’ experiences with Lesson study during field practice in Norway..

AIESEP 2018: International Assosiation for Physical Education in Higher Education.;

2018-07-25 - 2018-07-28.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2018)

Leeson Study i praksisopplæringen – fra studentenes perspektiv.

Kroppsøvingskonferansen 2018;

2018-06-07 - 2018-06-08.

Hegerland-Byberg, Sissel; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2018)

Kroppsøvingslærerens utdanning og praksis: En kvalitativ studie av nyutdannedes kroppsøvingslæreres opplevelse av utdanningen, og erfaringer og opplevelser i møte med praksisfeltet.

Kroppsøvingskonferansen 2018;

2018-06-07 - 2018-06-08.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina

(2018)

Scaffolding LS as professional development for PE student teachers.

WALS (World Assosiation of Lesson Study) 2018;

2018-11-23 - 2018-11-26.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina; Larssen, Deborah Lynn Sorton

(2018)

Symposium: LS to improve student-teachers’ development as professional teachers in a European context. Our Research: Lesson study placement partnerships in teacher education – PAWLS (Practice abroad with LS).

WALS 2018 (World Assosiation of Lesson Study);

2018-11-23 - 2018-11-26.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2018)

Practice abroad with Lesson Study.

Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høgare utdanning (DIKU) konferanse;

2018-11-06.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2018)

Friidrett for ungdom.

Trener 1 kurs;

2018-09-15 - 2018-09-16.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2018)

Friidrettskurs for barn.

Friidrett for barn kurs;

2018-10-20.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2017)

Hva er barneidrettsbestemmelsene godt for?.

Norges Friidrettsforbunds kompetansehelg 2017;

2017-01-20 - 2017-01-22.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2017)

Hvordan kan skolen og foreldrene stimulere barna til å være fysisk aktive? Og hvilken betydning kan det ha for barns utvikling, både fysisk, psykisk og sosialt? .

Foreldremøte;

2017-02-13 - .

Bjuland, Raymond; Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2017)

Dybdelæring gjennom Lesson Study.

Personalseminar;

2017-09-28 - 2017-09-29.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina

(2017)

PE student teachers’ experiences with Lesson study in field practice..

ASSOCIATION FOR TEACHER EDUCATION IN EUROPE (ATEE) konferanse;

2017-10-25 - 2017-10-28.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina; Larssen, Deborah Lynn Sorton

(2017)

Scaffolding student teachers learning processes in Lesson Study through recorded summaries..

World Association of Lesson Studies (WALS);

2017-11-24 - 2017-11-28.

Larssen, Deborah Lynn Sorton; Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Bjuland, Raymond; Mosvold, Reidar; Fauskanger, Janne; Østrem, Sissel; Drew, Ion Patrick Francis

(2016)

TasS Project (teachers as students): Lesson study in Initial Teacher education in Norway, a time-lagged experiment from field practice.

Bringing Teacher Education Forward;

2016-06-06 - 2016-06-08.

Larssen, Deborah Lynn Sorton; Cajkler, Wasyl; Wood, Philip; Helgevold, Nina; Elliot, John; Fauskanger, Janne; Bugge, Hans Erik; Mosvold, Reidar; Bjuland, Raymond; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Jakobsen, Arne

(2016)

Lesson study and initial teacher education(ITE): understanding learning and meaningful observation to guide beginning teachers.

World association of Lesson study 2016;

2016-09-03 - 2016-09-05.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2016)

Lesson Study som mulighet for en mer forskningsbasert praksisopplæring i kroppsøvingsfaget.

Kroppsøvingskonferansen 2016;

2016-06-09 - 2016-06-10.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina

(2016)

Establishing an inquiry-based learning community in mentoring sessions during Initial Teacher Education.

ATEE, Association for Teacher Education in Europe;

2016-08-22 - 2016-08-24.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2016)

Friidrett for barn.

Trenerkurs;

2016-09-06 - 2016-09-13.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2016)

trener 1 kurs.

Trener 1 kurs;

2016-10-01 - 2016-10-02.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2016)

Kurs i Friidrett for barn.

Kompetansehelgen NFIF;

2016-01-22 - 2016-01-24.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2016)

Hva er viktig lærerkunnskap i kroppsøvingsfaget?.

Skolehistorisk årbok for Rogaland.

ISSN 0801-2520.

Volum 33.

s.72-78.

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Østrem, Sissel

(2015)

A comparison of content in mentoring sessions in two conditions, a Business-as-usual and a Lesson study intervention.

AERA 2015 ;

2015-04-15 - 2015-04-21.

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Østrem, Sissel

(2015)

Conversation patterns in mentoring conversations during internship in initial teacher education (ITE).

ATEE 2015;

2015-09-24 - 2015-09-26.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2015)

Hvordan komme i form med jogging?.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2015)

Trener 1 kurs Norges Friidrettsforbund.

Trener 1 kurs Norges Friidrettsforbund;

2015-11-14.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2014)

Ungdomstrening NFIF.

KOmpetansehelgen NFIF;

2014-01-24 - 2014-01-26.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2013)

Trener 2 kurs om trenerrollen.

Kompetansehelg for Norges Friidrettsforbund og Norges orienteringsforbund;

2013-01-25 - 2013-01-27.

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Østrem, Sissel

(2013)

Veiledningssamtaler i læringsstudenters praksisperioder – innhold og prosesser.

FOU i praksis;

2013-04-22 - 2013-04-23.

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Østrem, Sissel

(2013)

A comparison of content in mentoring sessions in two circumstances, a control group and a Lesson study intervention group.

Wals conference;

2013-09-06 - 2013-09-08.

Helgevold, Nina; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Østrem, Sissel

(2013)

Mentoring conversations in student teachers practicum – content and processes.

ECER European Conference on Educational Research;

2013-09-09 - 2013-09-13.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina; Østrem, Sissel

(2013)

Hvilke faktorer trekkes fram som sentrale for god kroppsøvingsundervisning gjennom veiledningssamtaler for grunnskolelærerstudenter?.

Kroppsøvingskonferansen 2013;

2013-06-13 - 2013-06-14.

Næsheim-Bjørkvik, Gro; Helgevold, Nina; Østrem, Sissel

(2013)

Mentoring conversations in Physical Education– content and processes in field work in initial Teacher Education.

18 th ECSS Congress;

2013-06-26 - 2013-06-29.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2013)

I hvilken grad har daglig fysisk aktivitet i skolen betydning for elevenes generelle aktivitetsnivå?.

Kroppøvingskonferansen 2013;

2013-06-13 - 2013-06-14.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2013)

Ungdomstrenerkurs, trener 1.

Trener 1 kurs;

2013-11-08 - 2013-11-10.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2012)

Åpning av 52 hverdagsturer - folkehelse.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2012)

Kursholder for Aktivitetslederkurs - kursledere.

Kompetansehelgen;

2012-01-27 - 2012-01-29.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2012)

Trener 2 kurs, trenerrollen.

Kompetansehelgen;

2012-01-28 - .

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2012)

Ungdomstrenerkurs for Norges Friidrettsforbund.

Ungdomstrenerkurs, trener 1 ;

2012-10-19 - 2012-10-20.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2012)

Hvordan utvikle hurtighet i lagidretter og individuelle idretter? Foredrag. Workshop: Hurtighet - forslag til praktiske øvelser.

Nettverksamling for idrettsfag;

2012-11-14 - 2012-11-15.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2012)

Er de tradisjonelle aktivitetene i kroppsøvingsfaget hemmende eller fremmende for elevenes bevegelsesglede?.

Skolemøtet for Rogaland;

2012-12-16 - .

Vika, Margrethe Elin; Sekse, Ragnhild Johanne Tveit; Hausmann, Frøydis; Iversen, Vegard; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Tengesdal, Ellen; Bjerke, Andre; Bjorvand-Bøhn, Kari

(2011)

Rehabilitation of women following treatment for gynaecological cancer: A randomized controlled study - A description of a multicenter study and experiences so far .

IPOS 13th World congress of Psycho-oncology ;

2011-10-16 - 2011-10-20.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Kvalitetsvurderinger i fotballskolenes sommertilbudhttp://www.nrk.no/nett-tv/klipp/753607/.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Læring, mestring og bevegelsesglede i kroppsøvingsfaget.

Skolemøtet i Rogaland;

2011-11-18 - .

Mjåtveit, Atle; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

To what extent have daily physical activity in school impact on pupils' general level of activity?.

Internasjonal Idrettskonferanse, England;

2011-09-06 - 2011-09-08.

Mjåtveit, Atle; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Kroppsøving er et greit fag å ha - elevene skal jo bare "lufte vede litt".....

Skolemøtet for Rogaland;

2011-11-18.

Mjåtveit, Atle; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Utfordringer med vurdering i krroppsøvingsfaget.

LFF-Regionssamling;

2011-09-20.

Mjåtveit, Atle; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Skal innsats telle ved karaktersetting i kroppsøving?.

Fagsamling kroppsøving, Nord-Rogaland;

2011-05-24.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Kursholder modul 4- trenerrollen.

Trener 2 kurs;

2011-12-02 - 2011-12-03.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Kursholder Trener 1, ungdomstrenerkurs.

Ungdomstrenerkurs;

2011-11-25 - 2011-11-27.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Hvordan utvikle hurtighet hos unge fotballspillere?.

Seminar;

2011-10-06 - .

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2011)

Kroppsøvingslærere fornyer seg lite.

Dyrstad, Sindre Mikal; Hansen, Bjørge Hermann; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Anderssen, Sigmund Alfred

(2010)

International Physical Activity Questionnaire: A Validation of the Norwegian Version in a National Representative Sample.

Medicine & Science in Sports & Exercise.

ISSN 0195-9131.

Volum 42.

Hefte 5.

s.809-810.

Dyrstad, Sindre; Hansen, Bjørge Herman; Hansen, Bjørge Herman; Næsheim-Bjørkvik, Gro; Anderssen, Sigmund A.; Anderssen, Sigmund A.

(2010)

International Physical Activity Questionnaire: A validation of the Norwegian version in a national representative sample.

Medicine & Science in Sports & Exercise.

ISSN 0195-9131.

Hefte 42.

Dyrstad, Sindre; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Sør-og rogalendinger har dårligst kondis Stor kartlegging av nordmenns fysiske form.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

I hvilken grad har daglig fysisk aktiviteti skolen innvirkning på elevenes generell aktivitetsnivå?.

Den 11. nordiske læreruddannelsekonference;

2010-05-05 - 2010-05-07.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Trening- stress eller kult?.

Forskningsdagene;

2010-09-24 - 2010-10-03.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Hjelp ? hvordan skal jeg tilrettelegge for daglig fysisk aktivitet i skolen?.

Landskonferanse i kroppsøving;

2010-10-20 - 2010-10-21.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Praktisk arbeid i kroppsøvingsfaget i forhold til vurdering, planarbeid og kompetansemål i friidrett.

Landskonferansen i kroppsøving 2010;

2010-10-20 - 2010-10-21.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Vurdering i kroppsøvingsfaget.

Etterutdanningskurs for lærere;

2010-11-11.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

UiS prioriterer kurs og kompetanseutvikling i kroppsøvingsfaget.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Har daglig fysisk aktivitet i skolen innvirkning på elevenes generell aktivitetsnivå?.

Åpen fagdag;

2010-11-24.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Ungdommers aktivitetsvaner.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Kroppsøving og kompetanseheving.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Ut! Hvordan jogger vi?.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2009)

Kurslærerkurs for aktivitetsledere i Norges idrettsforbund.

Kurslærerkurs for aktivitetsledere;

2009-06-05 - 2009-06-06.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2009)

Kurslærerkurs for aktivitetsledere i Norges Fri-idrettsforbund.

Kurslærerkurs for aktivitetsledere i Norges Fri-idrettsforbund;

2009-11-20 - 2009-11-22.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2009)

Kroppsøving - et hovedfag.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2009)

Hvordan kan unge fotballspillere trene hurtighet?.

Trener og spillermøte i Tjensvoll fotballklubb;

2009-09-17.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2009)

Slik trener du effektivt i tidsklemma.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2009)

To nei og ett ja til gymkarakterer.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2009)

Skisporten har funnet tilbake til OL-feberen.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

Hvordan trene hurtighet for unge fotballspillere?.

Trener og spillermøte i Vardeneset fotballklubb;

2008-04-16.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

Norges Friidrettsforbunds Ungdomstrenerkurs.

Ungdomstrenerkurs;

2008-01-18 - 2008-01-19.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

Norges Friidrettsforbunds aktivitetslederkurs.

Aktivitetslederkurs;

2008-04-28 - 2008-04-29.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

Karakterer i kroppsøving i videregående skole.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

Trener barna for hardt i ung alder?.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

I hvilken grad kan vi som lærerutdannere utvikle en felles kunnskapsbase gjennom veiledning av nyutdannede lærere?.

¿Den 10. nordiske laereruddannelsekongres¿;

2008-05-21 - 2008-05-25.

Mjåtveit, Atle; Hanssen, Brit; Husebø, Dag; Melhus, Kjersti; Ree, Idar; Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

Er det mulig å skape en felles kunnskapsbase for lærerutdannere gjennom veiledning av nyutdannede lærere? Skolen - Den nyutdannede - Allmennlærerutdanningen - Lagkamerater eller motstandere?.

10. Nordiske lærerutdannelseskongress;

2008-05-21 - 2008-05-24.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

De har det gøy, men når skal de begynne å trene?.

Orienteringsforbundets O-galla 2008;

2008-11-14 - 2008-11-16.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

Kan kroppsøvingsfaget bidra til livslang bevegelsesglede? Hva sier forskningen?.

Åpen fagdag 2008, Universitetet i Stavanger;

2008-11-26.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2008)

Kurslærerkurs i Friidrett for ungdom.

Kurslærerkurs for friidrett for ungdom;

2008-11-21 - 2008-11-23.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Hva vil vi med barneidrettsbestemmelsene i Norge?.

Norges Friidrettsforbunds ting 2007;

2007-03-30 - 2007-04-01.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Varierte aktiviteter med basisferdighetene løp, hopp og kast på barnetrinnet.

Landskonferansen i kroppsøving 2007;

2007-10-22 - 2007-10-24.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Friidrett på ungdomstrinnet.

Landskonferansen i kroppsøving 2007;

2007-10-22 - 2007-10-24.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Trenger barn rettigheter i idrett?.

Kunnskapsturneen 2007, Norges Idrettsforbund og Olympiske komite;

2007-11-07.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Hva betyr det at barn har fått rettigheter i idretten?.

Kunnskapsturneen 2007, Norges Idrettsforbund og Olympiske komite;

2007-10-11.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Hvordan kan fotballspillere trene for å bli hurtigere?.

Trener- og spillermøte i Vaulen fotballklubb;

2007-09-12.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Hurtighetstrening tilpasset fotball.

Trener- og spillermøte i Brodd idrettsklubb;

2007-10-31.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Kunnskapsløftet, kroppsøving og læringsstrategier.

Fagmøte i kroppsøving for lærere i Randaberg;

2007-11-07.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Barneidrett er et verdivalg!.

Rogalandskonferanse for idrettsrådene;

2007-09-14.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Hvem skal styre barneidretten?.

Kunnskapsturneen;

2007-11-13.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Styrketrening tilrettelagt for de som jobber mye foran pc'en.

PULS-prosjekt i Statoil-hydro.;

2007-11-14.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2007)

Talentutvikling i idrett - hvor viktig er tidlig spesialisering?.

Åpen Fagdag på Universitetet i Stavanger;

2007-11-28.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2006)

Kvinner i lederposisjoner.

Kvinner i lederposisjoner.;

2006-04-25.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2006)

Friluftsliv og Kunnskapsløftet.

Nettverkskonferanse for Friluftsrådene;

2006-03-20.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2006)

Kroppsøvingsfaget i Kunnskapsløftet.

Kunnskapsløftet og Lærerutdanningen;

2006-03-09 - 2006-03-10.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2005)

Ungdomstrenerkurs i friidrett.

Kurslederkonferanse i Norges Friidrettsforbund;

2005-10-21 - 2005-10-23.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2005)

Kroppsøving - et av skolens hovedfag?.

?.

Hefte 2005, nr. 4.

s.14-19.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2005)

Team Athletics i skolen.

?.

Hefte 2005, Nr. 4.

s.24-26.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2005)

Barn og konkurranser.

Friidrett.

ISSN 0332-9666.

Hefte jun.05.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2005)

Hensiktsmessige treningsmetoder for å stimulere hurtighet og spenst for ungdom i alderen 16-19 år.

Åpen fagdag;

2005-11-25.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2005)

Hvordan skape fysisk aktive skolebarn?.

Skolemøtet for Rogaland;

2005-11-18.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2005)

Friidrett for alle i skolen - nye muligheter.

Landskonferansen i kroppsøving 2005;

2005-06-09 - 2005-06-10.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2002)

"Fra lek til friidrett". Miljøtilrettelegging i friidretts for barn i alderen 7-12 år.

Faglig samling for aktivitetskursledere i Norges Idrettsforbund;

2002-01-18 - 2002-01-20.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2002)

Aktiviteslederkurs i friidrett.

Kurslærerkurs Norges fri-idrettsforbund;

2002-11-22 - 2002-11-23.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2019)

Kurslærerkurs for friidrettsskole for barn (E-kurs Nestlé-lekene). .

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2017)

Friidrett i skolen, timeopplegg og vurdering for læring.

Næsheim-Bjørkvik, Gro

(2010)

Publisert forelesninger i kroppsøvingsdidaktikk ved bruk av systemet Lecture capture. For nettbasert læring og formidling, tilgjengelig for studenter på utvalgte kurs på UiS.