Samfunnsvitenskapelig metode for arbeidslivet (BØK295)

For å utvikle ny kunnskap om arbeidslivet må vi innhente og analysere data. Hvordan vi gjør dette avhenger av ulike forskningsdesign. Noen problemstillinger kan løses ved kvantitative analyser der en har data fra mange informanter eller organisasjoner, og kan bruke statistiske metoder for analyse av data. Andre problemstillinger løses med kvalitativ metode. Kvalitativ metode innebærer å innhente data for å og undersøke hvilken mening hendelser og erfaringer har for de som opplever dem, og hvordan de kan fortolkes eller forstås også av andre. Mens kvantitative metoder benyttes for å undersøke mønster i et stort antall forekomster, benyttes kvalitativ metode for å undersøke grundig noen få forekomster. Datagenerering i kvalitativ metode foregår for eksempel med deltakende observasjon, semi- eller ustrukturerte intervjuer eller diskursanalyse/tekstanalyse.

Hensikten med emnet er å gi studenter kunnskap om forskjellene mellom kvantitative og kvalitative forskningsdesign og gi dypere kunnskap og gode ferdigheter i kvalitative metoder benyttet innenfor økonomiske/administrative fagområder. Emnet vil gi et grunnlag for studenter som vil benytte kvalitativ metode i bacheloroppgaven og/eller jobbe med casestudier i arbeidslivet.

Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2024-2025